揭开让你误解的那些有钱途专业的面纱

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家长们是不是也有很多关于专业方面的疑问?“考古就是盗墓?”“园林?种树的!”......这些言论贯穿这整个学生时代,不知道从谁开始,只是越传越离谱。今天我们就来为大家所听到过的言论一一“辟谣”!

金融学是数钱的

金融学是整个金融的系统知识,涵盖范围更广,专业设置偏文科,需要尽早实习。本科阶段除了要求掌握基本理论知识,还要接受相关业务的基本训练,比如分析、预测股票和外汇价格的变动,掌握时机买卖证券赚取利润的技巧等。金融学还将告诉你银行、保险公司是怎样吸引存款和保险的,是怎么投资赚钱的。网友吐槽:每次回家最怕见到各种阿姨,自从知道了我是学金融的,她们总是热情地追到家里问该不该趁着低点多囤点黄金,买什么股票能赚大钱,哪家保险公司靠谱。

电子信息工程并不low

所谓电子信息专业,关键词无非两个:电子和信息。提到电子,即集成电路、自旋电子、微波技术等偏硬件的方向,而信息呢,指无线通信、图像处理、导航与雷达、信息安全等偏软件的方向。简单总结,电子信息工程是集合硬件与软件的综合性信息技术专业。比如:能够应用于信息安全的人脸识别系统;基于单片机和传感器的循迹避障小车;还有现在很火的VR虚拟现实技术制作的一种钢琴教学娱乐系统;基于视频编码和计算机视觉等技术做出的°全景拍摄系统,都和本专业相关,并且都和现在前沿的技术热点相接轨。

考古学不仅仅是“挖古墓”

一听到这个专业的名字,相信大部分的人脑海里就会浮现出、一群人拿着铁锹、毛刷、铲子等有序的在挖着别人祖坟的样子。其实考古学专业是需要进行野外的考古发掘工作。但是并不是所有学生都会从事这样的工作。考古学专业的学生也会学习博物馆的管理能力,文献类的检索、资料查询和整编。第一种是考古所,第二种是博物馆,第三种是文博行政机关,如国家文物局,各县市文化局,第四种是教师行业。所以这么说起来,挖地的苦力活可不是考古学专业毕业生的唯一出路。考古学是根据古代人类各种活动遗留下来的物质资料,来研究人类古代社会的历史,与盗墓不同,盗墓者是为了经济利益盗取文物,在盗墓过程中会对墓室与文物造成严重的破坏,失去研究价值,考古是为了对人类文明和发展轨迹的保护与抢救,并对其中有价值的信息进行解读、还原与传承。

园林专业不仅仅是“种树”

园林专业属于农学大类,本科毕业生通常被授予农学学士,少数院校该专业本科毕业生会被授予工学学士;而风景园林专业属于工学大类,本科毕业生通常被授予工学学士,也可以被授予农学或艺术学学士。园林专业主要培养能从事园林植物繁育、养护管理等方面的专业人才;而风景园林专业主要教授学生风景园林规划、区域规划等方面的知识,该专业毕业生通常具有风景园林规划、风景原理设计和风景园林管理的能力。这个专业可不光是种植物,还要在城市建设、森林公园经营、房地产建设中进行风景园林规划与设计。毕业生可到城市规划、城市建设、园林、风景名胜区、旅游、林业、环境保护等部门以及厂矿企业、花木企业从事风景与园林的应用研究、科技开发、生产技术及管理工作。最近的人才市场上,园林设计类人才可是“抢手货”。

土木工程不在工地搬砖

土木工程按照培养侧重点,各学校有建筑工程、地下工程、桥梁工程、道路工程、交通工程、市政工程等不同方向,土木工程是国家建设的基础,与人们的住行密切相关。在土木工程专业的学习中,学生需要运用数学、物理、化学、计算机信息科学等基础科学知识,力学、材料等技术科学知识以及相应的工程技术知识,来研究、设计和建造工业与民用建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路及桥梁等工程设施。因此,土木工程专业对学生的知识面要求很广泛,对知识水平要求也非常高。所以,作为本专业的学生,想要顺利毕业,就不可能“混日子”度过大学四年。网友吐槽:在不少人眼里,如果大学和建筑工程、土木工程扯上关系,那就意味着每个学期必修科目是搬砖头、运沙子、搅水泥、焊钢筋、盖房子……

数学与应用数学其实会搞代码

对现在的大学专业来说,数学专业绝对算不上一个比较热门的专业,而相比较来说,计算机相关的专业则要热门很多,就业选择也更多,毕业以后的工资收入也很让人眼热。在这样水涨船高的行情下,计算机专业的,录取分数线也越来越高,很多同学都因为自己高考的分数不够与之失之交臂。在现实中,我们还有一个迂回选择的路线,也就是大家可以选择学习应用数学专业。你刚一听到这可能连忙摇头,不不,我不学数学。是的,对很多同学来说,可能一看到数学两个字头都大了,其实真实情况并不是这样的,应用数学专业其实是跟计算机专业比较相关的,毕业以后就业方向也差不多。最关键的是应用数学专业录取分数要比计算机专业低得多,如果你在报考的时候,分数不够,也可以参考一下。数学与应用数学专业是联系数学与自然科学、工程技术及信息、管理、经济、金融、社会和人文科学的一个重要桥梁。所以从这个专业毕业后,可以胜任科研机构、政府机关、企业的相关技术工作和管理工作,或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究工作。



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